教育、展示與娛樂
課程與展場需要吸引注意力，但缺乏可重複使用的互動教材與人力。
閱讀模式
用日常語言說明場景、效益、限制與預算概念，專有名詞會加註解釋。
這個場景的重點
教育與展示用機器人的重點在「內容」而非「機器」。同一台機器，內容做得好就是教具，內容沒人維護就是展示品。導入前先確認誰負責課程或腳本設計、多久更新一次，比選型更關鍵。
什麼情況適合導入
- 有明確課程目標或展示腳本
- 同一套內容可重複使用於多場次
- 有人負責內容設計與更新
- 希望提供動手操作與程式設計的學習經驗
什麼情況不建議導入
- 僅為短期活動且無後續使用計畫
- 沒有人維護內容，導致很快閒置
- 期待機器本身就能提升學習成效而不調整教法
- 場地噪音大、動線混亂，互動品質難以維持
導入前必須具備的條件
- 1確定課程或展示的學習目標與評量方式
- 2確認教材授權範圍與是否可自行編輯
- 3安排師資或現場人員的操作訓練
- 4規劃收納、充電與日常維護的負責人
成本由哪些部分組成
本站只說明成本結構，不提供價格估計。實際金額請向供應商取得書面報價。
| 項目 | 性質 | 說明 |
|---|---|---|
| 設備採購 | 一次性 | 機器與配套教具的購置。 |
| 課程開發 | 一次性 | 課程設計、腳本撰寫與教材製作。 |
| 師資訓練 | 一次性 | 教師或現場人員的操作與教學訓練。 |
| 內容更新 | 週期性 | 課程或展示內容的定期更新。 |
| 維修與備品 | 視用量而定 | 零件耗損、維修與備用機的成本。 |
可能適合的機器人類型
接待與導覽機器人
在大廳、展場或門市提供報到指引、問答與定點導覽的機器人。
為什麼可能適合：
看這一類的機器人 →
可用於展場定點解說，但內容維護的投入比機器本身更關鍵。照護與陪伴機器人
在長照機構或住家提供提醒、活動帶領與陪伴互動的機器人。
為什麼可能適合：
看這一類的機器人 →
可用於互動教學，但教材與課程設計的投入通常大於設備本身。
資料庫中對應這個場景的機器人
你的下一步
- 1先設計一份完整課程或腳本再選機型
- 2確認廠商提供的教材更新頻率與支援方式
- 3評估耗材、備品與維修的長期負擔
- 4設定以學習成效或觀眾停留為主的評估指標